句

这首诗描述了一个场景，诗人卢肇在与友人共享阅读的乐趣。下面逐句解释：

1."软如新竹管初齐,粉腻红轻样可携"：这里诗人将手中的阅读材料（可能是书卷）比喻为初长成、柔软如新竹管的物品，形容其材质轻盈、质地细腻，粉嫩红润的颜色让人联想到花朵，这样的物品方便携带，让人感受到阅读时的愉悦和轻盈感。

2."谁与诗人偎槛看"：诗人提到了有人陪伴，与他一起在栏杆旁阅读、欣赏，"偎"字传达了亲近和温馨的气氛，表现出与人共享阅读乐趣的情景。

3."好于笺墨并分题"："笺"是古代用于写信或诗文的纸张，"墨"则是书写用的墨水。"好于笺墨并分题"意为与人一起用纸张和墨水分题写诗，共享创作的乐趣。这里不仅仅是分享阅读，还涵盖了写作的共同创作活动。

整体来看，这首诗通过细腻的比喻和场景描绘，展现了诗人与友人在阅读和创作时的愉悦、亲近与共享的乐趣。

这首诗是卢肇的名作，是典型的古代文人诗作，充满了对自然之美的深情描绘和对生活细节的细腻感悟。我们从几个角度来赏析这首诗：

1. **诗意描绘**：诗的前两句“软如新竹管初齐, 粉腻红轻样可携”以新竹管为比喻，形容了一种轻盈、细腻、娇嫩的物质或景象。这里的“软”和“腻”字，以及“红轻”二字，不仅描绘了物体的质感，还赋予了它某种生命的气息，让人仿佛能感受到它的轻柔与细腻。诗人巧妙地将新竹管的柔美与“可携”相结合，给人一种轻盈可触、便于携带的美好感受。

2. **情感表达**：“谁与诗人偎槛看, 好于笺墨并分题”表达了诗人渴望与志同道合的朋友共赏美景、分享灵感的愿望。这里使用了“偎”字，形象地描绘了诗人期待与人共同享受这份宁静与美好的场景，而“笺墨并分题”则展现了诗人与朋友共同创作、交流思想的情景。这种情感上的共鸣和艺术上的合作，是古代文人诗作中常见的情感表达方式，体现了深厚的友情和艺术创作的欢乐。

3. **语言艺术**：诗中的语言富有诗意，运用了生动的比喻（新竹管）、巧妙的对仗（“软如新竹管初齐”与“粉腻红轻样可携”）和细致的描绘（“偎槛看”、“笺墨并分题”），不仅展现了作者对自然和生活的敏锐观察，也体现了其高超的语言技巧。这种语言的运用使得诗歌不仅具有视觉上的美感，更能在读者心中激发情感共鸣。

综上所述，这首诗通过对新竹管的细腻描绘，表达了诗人对美好事物的深情赞美，以及对与朋友共同享受这份美好、分享创作的渴望，体现了古代文人的生活情趣和情感世界。