guāng huà tà qīng yǒu gǎn
光化踏青有感
xiān zhī zuǒ tǎn shǐ tóng háng xū dài lóng lóu yǔ yì chéng |
先知左袒始同行 须待龙楼羽翼成 |
ruò shǐ zhǐ píng sān jié lì yóu yīng hàn dǐng yī háo qīng |
若使只凭三杰力 犹应汉鼎一毫轻 |
yú zài kū chí niǎo zài lín sì shí wú nài xuě shuāng qīn |
鱼在枯池鸟在林 四时无奈雪霜侵 |
ruò jiào jī quàn yóu zhēn zǎi yì jiǎng qīng sōng jìng cùn xīn |
若教激劝由真宰 亦奖青松径寸心 |
《光化踏青有感》古诗词释义:
### 光化踏青有感 - 司空图
#### 首句:“先知左袒始同行, 须待龙楼羽翼成”
这句诗意味着在了解或认识某人、某事的初期,人们常常会谨慎行事,直到看到对方的发展和潜力,确信其可靠后,才会真正地与之同行、合作。这里的“左袒”可能隐喻着初次接触或初步印象,“龙楼羽翼成”可能指对方或合作对象的发展壮大,变成一个可以信赖的力量。
#### 第二句:“若使只凭三杰力, 犹应汉鼎一毫轻”
这句诗表达了如果只依靠三杰(这里象征三个杰出的人物或力量)的能力,那么最终成就的结果仍显得微不足道。这句话强调了团队合作和整体力量的重要性,仅仅依靠少数杰出人物的力量是不够的,成就的重量(这里可以理解为成就的重量或影响力)需要整个团队共同努力才能体现出来。
#### 第三句:“鱼在枯池鸟在林, 四时无奈雪霜侵”
这句诗描绘了一幅在恶劣环境中生存的景象。鱼被困在干涸的池塘里,鸟在林中却面临着四季的严寒和霜雪。这里的景象象征着人生的艰难和无常,尽管环境恶劣,但生存下去的决心和勇气(隐喻为个体在困难面前的坚持)是无法被四时的雪霜所侵蚀的。
#### 最后一句:“若教激劝由真宰, 亦奖青松径寸心”
这句诗提出了一个设想,即如果激励和鼓励是由“真宰”(一种隐喻,可能是命运、神明等超自然力量)来掌控和实施,那么对于个人的成长和进步将是极大的推动,就好比青松即使只有一寸之深的根,也能在风雪中坚强地成长。这表达了对于内在潜力和正面力量的重视,即使外界环境恶劣,内在的决心和努力(以青松为例)也能帮助个体克服困难,实现成长。
综上所述,这首诗通过一系列的比喻和象征,探讨了个人成长、团队合作、面对困难和挑战时的坚持与希望等主题,强调了内在力量、正向激励与环境、时机的重要性。
《光化踏青有感》古诗词赏析:
《光化踏青有感》是唐代诗人司空图的一首古诗,通过这首诗,我们可以感受到作者对社会、人生及自然的深刻洞察与独到见解。以下是对这首诗的赏析:
1. **开篇“先知左袒始同行”**,意味着“事先知道、有预见的人才愿意跟随”。这是在表达,在面对选择或行动时,有先见之明、有规划的人会更有影响力,能够引导更多人一同前行,这不仅仅是对个人品质的赞扬,也暗含了对领导力和决策前瞻性的肯定。
2. **“须待龙楼羽翼成”**,“龙楼”可能是指高大的建筑,也寓意著权力或高远的目标。这句诗强调了成功或目标的实现需要一定的条件和准备,就像一只鸟需要羽翼丰满才能飞翔。这不仅仅是在描绘社会的成就,更是在暗示个人或集体要想达到目标,必须有充分的准备和努力。
3. **“若使只凭三杰力,犹应汉鼎一毫轻”**,这里“三杰”指的是古代传说中的三位英雄人物,用于象征智慧、勇气和力量。这句诗强调了单凭英雄之力不足以成就大事,正如汉鼎(可能象征国家的稳固或历史的重器)即使在最轻微的倾斜也难以保持稳定,暗示了团队协作和整体力量的重要性。
4. **“鱼在枯池鸟在林,四时无奈雪霜侵”**,这一对比形象地描绘了环境的恶劣与生命的困境。在枯萎的池塘中,鱼难以生存,而在林中,鸟即使在季节变换时也难以逃脱雪霜的侵袭。这不仅是对自然环境的描写,也是对社会环境中弱势群体处境的隐喻,强调了生存环境对于个体与群体的重要性。
5. **“若教激劝由真宰,亦奖青松径寸心”**,最后一句提到如果能够激发和鼓励个体成长,就如同鼓励一株小松树成长,即使最初只有一寸高,但最终也能成为苍劲挺拔的松树。这不仅是对个人成长的鼓励,也是对社会力量促进个体潜能释放、实现自我价值的期待。
总的来说,司空图的这首诗通过对社会、自然现象的观察,表达了对领导力、协作、环境影响及个人成长的深刻思考,以自然界的形象比喻社会现象,富有哲理,引人深思。