zèng biān jiāng
赠边将
tài háng shān shàng yún shēn chù shuí xiàng yún zhōng zhù nǚ qiáng |
太行山上云深处 谁向云中筑女墙 |
duǎn gěng jù néng chuí yù zhòu liáo yuán hé yòng xué jīn tāng |
短绠讵能垂玉甃 缭垣何用学金汤 |
zhǔ kāi lán cuì wèi gāo lěi jié duàn yún xiá zuò jù fáng |
㔉开岚翠为高垒 截断云霞作巨防 |
shǒu lì bù jiào fēi niǎo guò chì méi hé lù dào wú xiāng |
守吏不教飞鸟过 赤眉何路到吾乡 |
《赠边将》古诗词释义:
《赠边将》是韦庄创作的一首诗,全诗通过丰富、形象的意象和富有寓意的描述,表达了诗人对边防将帅的赞颂,以及对边防的重要性与坚固性的深刻理解。以下是逐段解释:
**太行山上云深处,谁向云中筑女墙,**
这两句诗描述了边防设施的高峻险要。太行山是华北地区的重要山脉,诗人将边防的防御工事比作在云深处的女墙,形象地表现了边防位置之高,防御工事之隐蔽,不易被敌人发现,也难以被轻易攻破。
**短绠讵能垂玉甃,缭垣何用学金汤,**
这两句运用了修辞手法,通过“短绠”(水桶)和“玉甃”(砌成的墙壁)、“缭垣”(围绕的城墙)和“金汤”(古代比喻坚固的防御工事)的对比,强调边防的防御工事并非依靠普通的短绠所能达到的高度,也不是为了模仿金汤的建筑形式而存在,而是通过自然景观的利用和巧妙的构建,形成了一种难以被攻破的防御体系。
**㔉开岚翠为高垒,截断云霞作巨防,**
“㔉开”可能是个错字,应该是指“开”,此处应为“开岚翠为高垒”,意为通过开拓茂密的山林,形成一道高高的壁垒。同时,“截断云霞作巨防”描绘了利用云雾与天际的云霞,形成巨大的天然防御。这两句诗进一步强调边防通过自然景观的巧妙利用,增强了防御的坚固性和隐秘性。
**守吏不教飞鸟过,赤眉何路到吾乡,**
这两句表达了边防守军的严格纪律和警惕性。守吏不许飞鸟飞过边防地带,象征着边防的严密监控,连鸟都不能轻易穿越,从而防止任何可能的入侵。此处“赤眉”是一种比喻,可能指的是敌人或盗匪。整句诗通过反问的方式,强调了边防的坚固与不可逾越,即使是敌人也找不到侵入的途径。
综上所述,整首诗通过丰富的意象和巧妙的比喻,赞美了边防将帅所构建的坚不可摧的防御体系,表达了对边防士兵英勇与智慧的敬仰,以及对国家边疆安全的重视。
《赠边将》古诗词赏析:
韦庄的《赠边将》是一首描绘边防将帅坚守国土、保卫家园的诗歌,充满了雄浑壮阔的气势和深深的爱国情怀。下面是对这首诗的赏析:
1. **开篇即景**:“太行山上云深处, 谁向云中筑女墙”:首句以太行山作为背景,描绘了一幅高耸入云、苍茫壮丽的景象,云深处隐含着无尽的险峻与神秘。紧接着的“谁向云中筑女墙”,运用了“云中筑女墙”的隐喻,暗喻边防将士们在险恶的环境中,用智慧与勇气筑起防线,保卫边疆。这句话以简练的语言,勾勒出边防将帅的英勇形象。
2. **借物寓意**:“短绠讵能垂玉甃, 缭垣何用学金汤”:此处通过“短绠”与“玉甃”的对比,“缭垣”与“金汤”的比较,表达了对边防将士所面临的困难与挑战的深刻理解。短绠难以触及高处的玉甃(一种珍贵的石砌水井),比喻资源有限、条件艰苦;而缭垣(围绕的矮墙)虽然模仿金汤(古代用土石加固的防御工程),却无法真正抵挡强敌。这两句诗反映了边防环境的恶劣和将士们所承受的压力。
3. **奇思妙想**:“㔉开岚翠为高垒, 截断云霞作巨防”:这里运用了夸张和想象力,将“岚翠”(山间的雾气和绿色植被)和“云霞”(天空中的云彩)作为防御的材料,寓意边防将士以自然之物为依托,创造出了既自然又坚固的防御工事。这种奇思妙想,展现了边防将士的智慧和与自然和谐共存的能力。
4. **结尾深意**:“守吏不教飞鸟过, 赤眉何路到吾乡”:结尾句通过“守吏不教飞鸟过”展现了边防将士们严格控制边境,不让任何可能的威胁通过的坚决态度。而“赤眉何路到吾乡”,更是强调了边疆的坚固与不可侵犯,寓意边防的安全与稳定。整首诗在高昂的气势中结束,给人一种力量与信心的鼓舞。
韦庄的《赠边将》通过对边防将领们的描绘,展现了他们不畏艰险、勇于守卫国家的决心与勇气。这首诗不仅歌颂了边防将士的英勇,也反映了诗人对国家边防的深切关注和对和平稳定的渴望。