西塞山下作

韦庄的《西塞山下作》这首诗内容丰富，情感深沉，涉及个人经历、历史感怀以及对过去的追忆。下面逐段解释诗的意思：

### 首联：“见师初事懿皇朝, 三殿归来白马骄。”

这一联反映了诗人与某位师长初次相识于懿皇（可能是虚指或者特定的君主）的朝廷之中。诗人提到的“三殿归来白马骄”，可能指的是师长在懿皇朝担任要职、经历重重考验后，最终归来，地位显赫，骑着骄傲的白马，展现出一种荣光与权力的象征。

### 颔联：“上讲每教倾国听, 承恩偏得内官饶。”

颔联描绘了师长在朝廷上的尊贵地位和影响力。这里的“上讲”可能指朝中重要的会议或者师长讲学，每次的发言都让全国上下倾心倾听，显示出其卓越的学识和影响力。“承恩偏得内官饶”则可能指师长不仅得到了君主的恩宠，还在内廷得到了宠臣的特别照顾和援助，地位和资源都十分充裕。

### 颈联：“当时可爱人如画, 今日相逢鬓已凋。”

颈联转折，由过去美好的回忆转至现在。这里说“当时可爱人如画”，表达了对师长当年风采的赞美，将师长比作一幅美丽的画卷，意指其才华、魅力和地位的美好。然而，“今日相逢鬓已凋”揭示了时间的无情，与师长再次相遇时，发现师长的鬓发已经斑白，岁月的痕迹清晰可见，暗含着对时间流逝、青春易逝的感慨。

### 尾联：“若向君门逢旧友, 为传音信到云霄。”

尾联则表达了诗人对师长的关怀与思念。如果有机会在君主的朝堂上再次遇到老朋友，诗人愿意转达自己的思念之情，希望能够让这份关怀传达到师长所在的地方，无论是云霄之高，象征着对师长深深祝福与思念的无尽延伸。

这首诗通过回忆与师长的交往，抒发了对过去美好时光的怀念和对师长的深情，同时也表达了对岁月流逝、人生易老的感慨。

韦庄的《西塞山下作》是一首沉郁而带有历史感的诗作。通过这首诗，我们可以从几个层面来赏析其独特的魅力。

### 题材与背景
韦庄的这首诗名为“西塞山下作”，显然提到了西塞山，这可能是中国历史上一个著名地点，但由于文本中并未明确指明具体历史事件或人物，我们推测此诗可能借用了西塞山这一名称来象征特定的历史情境或情感背景。西塞山位于长江中游，历史上曾是多个朝代的军事要地，同时也是文人墨客诗意的寄托之地。因此，这首诗中所描绘的情景和情感可能蕴含着对过去辉煌与现在的沧桑的反思。

### 人物与情节
诗中提到的人物“师初”、“懿皇朝”、“三殿归来白马骄”等，暗示了宫廷生活和历史上的重大事件。其中“三殿归来白马骄”可能描述了一位得宠于帝王的贵族或大臣归来时的奢华景象，而“上讲每教倾国听”则可能是形容在尊贵的场合，其教导或演讲备受瞩目，甚至整个国家的臣民都在倾听。这样的描绘，让人联想到唐代宫廷文化的繁荣和对知识的尊崇。

### 情感与主题
通过“当时可爱人如画，今日相逢鬓已凋”这一对比，诗人表达了对美好时光不再、物是人非的感慨。这种主题在古代诗歌中十分常见，常与历史的变迁、人生的无常以及对过去美好回忆的怀念相结合。末尾的“若向君门逢旧友，为传音信到云霄”则寄托了诗人对过往的眷恋与对未来的某种期待，希望能够通过某种方式（比如传音信）与过去的美好时光或人事物建立某种联系，传递出一种深深的怀旧与期待之情。

### 语言与风格
韦庄的诗歌语言华丽而富有诗意，通过细腻的描绘和对比手法，使得诗歌情感丰富、层次分明。诗歌在叙述历史人物和事件的同时，融入了深沉的情感和哲思，使得作品既有历史的厚重感，又不乏个人情感的流露，体现了韦庄在创作上的独特艺术风格。

总之，韦庄的《西塞山下作》不仅是一首描绘历史变迁与个人情感的诗歌，更是一次对过去与现在的深刻反思。通过丰富的意象、细腻的情感表达以及深邃的哲思，这首诗展现了韦庄作为诗人独特的艺术视角和创作才华。