jiǔ rì cháng ān zuò
九日长安作
yǔ lóu féng jì sè xià rì yù xī xūn |
庾楼逢霁色 夏日欲西曛 |
hóng jié bàn jiāng yǔ fēng qū dà zé yún |
虹截半江雨 风驱大泽云 |
dǎo biān yú tǐng jù tiān pàn niǎo xíng fēn |
岛边渔艇聚 天畔鸟行分 |
cǐ jǐng kān shuí huà wén wēng qǐng zhuì wén |
此景堪谁画 文翁请缀文 |
《九日长安作》古诗词释义:
### 诗词解释:
**九日长安作**
标题表明这首诗写于长安,即今陕西西安,正值九月重阳节。诗中描绘了作者在长安的一次秋季探访,通过一系列景象展现了自然景观和人文活动的和谐。
#### 首联:庾楼逢霁色,夏日欲西曛。
首句“庾楼逢霁色”,诗人在一个晴朗的日子登上了庾楼,眺望远方。这里使用了“霁色”这个词,指的是雨后晴朗的天空,使得画面更为清晰,也暗示了天气的变换。
“夏日欲西曛”描述的是太阳即将下山的情景,夏季的黄昏时刻,太阳开始西沉,天空中可能出现的金黄或粉红色的云霞。
#### 颔联:虹截半江雨,风驱大泽云。
颔联进一步描绘了自然景象。诗人看到了一道彩虹横跨江面,被雨后的水分滋润,显得格外鲜艳。“虹截半江雨”描绘了彩虹与雨水相交的画面,展现了雨后的清新与美丽。
“风驱大泽云”则展示了江面上的云随风散去的景象,大泽指广大的水域或湖泊,风的力量驱使着云朵散开,展现出自然界的动态美。
#### 颈联:岛边渔艇聚,天畔鸟行分。
颈联转换为对人活动的描写。岛边的渔艇聚在一处,可能是在等待最佳时机进行捕捞,或是在整理装备准备离开。这里展现了渔民的生活情景,与自然的和谐共生。
“天畔鸟行分”描述的是远处天边,鸟儿在空中飞翔的景象,它们的轨迹交织在一起,仿佛在天空中画出了不同的线条和形状。这一景象增添了画面的动态感,展现了自然界的生机与活力。
#### 尾联:此景堪谁画,文翁请缀文。
尾联总结了前文描绘的景象之美,提出了一个问题:“这样的景色能由谁来画?”表达了诗人对眼前美景的赞叹,以及对能用文字或画笔将其完美捕捉的期待。
“文翁请缀文”则表达了诗人希望通过文字来纪念和描述这美丽的景象,希望能够留下这段美好的回忆和画面。文翁,通常指古代的一位官吏,这里可能是指诗人的谦称,表明他愿意以文笔记录下这令人难忘的时刻。
综上所述,这首诗通过细腻的观察和丰富的想象,展现了长安秋季的一幅自然与人文相融合的美丽画卷,传达了诗人对大自然之美的热爱与敬畏之情。
《九日长安作》古诗词赏析:
王贞白的《九日长安作》是一首描绘秋日长安之景的诗作。诗中巧妙地运用了多个意象和景象,展现了作者对自然美景的细腻观察和深情描绘。下面对这首诗的赏析分为几个方面:
1. **描绘秋天的色彩和氛围**:“庾楼逢霁色,夏日欲西曛”两句话勾勒出秋天特有的宁静与柔和。霁色意味着雨后的晴朗,夕阳西下,给天空带来了一抹暖意。这不仅展现了季节的转换,也暗示了一种从纷扰到平静的心境变化。
2. **动态与静态的结合**:“虹截半江雨,风驱大泽云”通过彩虹与江雨、风与云的动态描绘,与之前的静谧形成了对比,增加了画面的动感和立体感。虹作为天桥,似乎在半江雨中切割出了一条通往神秘的通道,而风驱赶着云,仿佛在讲述着自然力量的故事。
3. **自然景观的细腻刻画**:“岛边渔艇聚,天畔鸟行分”两句话将镜头聚焦于自然与人类生活的交界处。渔艇在岛屿边聚集,鸟群在天边飞翔,这样的场景不仅展现了自然生态的和谐共存,也暗示了人与自然的亲密关系。岛、渔艇、天、鸟,这些元素共同构成了一幅生机勃勃、宁静和谐的画面。
4. **抒情和哲思**:“此景堪谁画,文翁请缀文”作为诗的结尾,既有对眼前美景难以言喻、无法复制的感慨,也表达了对诗文之美的追求。通过提问,诗人为自己描绘的景色赋予了更深层的含义,引人思考美景与文学艺术之间的关系,以及如何通过文字捕捉和表达自然之美。
整体而言,王贞白的《九日长安作》不仅是一首描绘自然美景的诗,也蕴含了对季节变换、人与自然关系、以及文学与艺术价值的深刻思考。诗中的景物描绘细腻生动,情感真挚而丰富,展现出作者对自然之美的敏锐感知和高度艺术造诣。