zài dào zhōng líng zuò
再到钟陵作
qì zuó xiān guī měi yǒu yú xí zhēn guó bǎo bǐ nán rú |
器琢仙珪美有馀 席珍国宝比难如 |
xián huā rǔ yàn kàn diào sè yī jǐn jiā rén shì dú shū |
衔花乳燕看调瑟 衣锦佳人侍读书 |
xún shì mén fēng lóng biàn huà xiè jiā tíng shù yù fú shū |
荀氏门风龙变化 谢家庭树玉扶疏 |
jí qī huán hǎi lóng píng rì guī zuǒ wú huáng shì yù chú |
即期寰海隆平日 归佐吾皇侍玉除 |
yì yǒu xiāng suí yì zì qiáng qū tíng wèn lǐ rì zhāo zhāng |
益友相随益自强 趋庭问礼日昭彰 |
páo xīn gōng jǐn qiān rén mù mǎ jùn táo huā yī xiàng xiāng |
袍新宫锦千人目 马骏桃花一巷香 |
piān ài céng yán zhōng bì jí huò rú hán bái yì wú fáng |
偏爱曾颜终必及 或如韩白亦无妨 |
bā lóng sān hǔ sēn rú yě wàn gǔ qiān qiū ruì shèng táng |
八龙三虎森如也 万古千秋瑞圣唐 |
jù tǐ ér wēi tài shào nián fèng máo wǔ sè dài fēi yān |
具体而微太少年 凤毛五色带非烟 |
yǐ tiān cháng jiàn kàn wú dí rào shù hào yuán yǐ yīng xián |
倚天长剑看无敌 绕树号猿已应弦 |
jiē shì kāi jīn qīng shèng shú fēn tí dé jù luò huā qián |
接士开襟清圣熟 分题得句落花前 |
jí yīng chū jiāng chuán jiā fǎ shèng zé ēn bō hào hào rán |
即应出将传家法 圣泽恩波浩浩然 |
《再到钟陵作》古诗词释义:
《再到钟陵作》是唐代诗人贯休创作的一首诗,全诗以极其丰富的意象和充满情感的语言,描绘了诗人对人生理想、道德修养、社会理想的向往与追求,以及对于友情、才华、理想人格的赞美。以下是对全诗各段落含义的解释:
1. **开篇赞美**:诗的开篇首先赞美了“器琢仙珪美有馀”,象征着高洁的人格和非凡的才华,“席珍国宝比难如”,将才华比作国家的瑰宝,难以比拟。这一段表达了对才华的重视和对高尚人格的赞誉。
2. **生活细节**:“衔花乳燕看调瑟,衣锦佳人侍读书”,描绘了一幅宁静美好的生活场景,乳燕衔花调瑟,佳人衣锦读书,象征了诗人追求的精神生活与物质生活的和谐统一。
3. **家族与个人成长**:“荀氏门风龙变化,谢家庭树玉扶疏”,这里借用了名门望族的典故,表达了对家族文化的传承和个人成长的期许,如同龙的变化与玉树的扶疏,既有家族的深厚底蕴,也有个人的成长与变化。
4. **政治理想**:“即期寰海隆平日,归佐吾皇侍玉除”,表达了诗人对于国家富强、社会和谐的向往,希望有一天能辅佐皇室,为国家的治理贡献力量。
5. **友谊与自我提升**:“益友相随益自强,趋庭问礼日昭彰”,强调了友情对于个人成长的重要性,通过与益友的交往,可以促进自我提升,每天在礼仪上都有所进步。
6. **着装与外在形象**:“袍新宫锦千人目,马骏桃花一巷香”,用华美的袍子和骏马的描述,展现了诗人的外在形象,也暗示了他在社会中的影响力与风采。
7. **不同人格的包容**:“偏爱曾颜终必及,或如韩白亦无妨”,表达了诗人对不同人格特点的包容与欣赏,认为只要有益于人格的全面发展,无论是沉稳如曾巩、激进如韩愈、白居易等,都是值得赞赏的。
8. **描绘辉煌的景象**:“八龙三虎森如也,万古千秋瑞圣唐”,通过龙和虎的比喻,描绘了一幅壮观的景象,暗示了诗人的理想世界将如同大唐盛世一般辉煌。
9. **最后的愿景**:“具体而微太少年,凤毛五色带非烟,倚天长剑看无敌,绕树号猿已应弦”,以少年的形象、五色凤毛、无敌长剑和应弦的猿猴为象征,表达了对未来的美好期待,认为世界将充满活力与希望。
10. **结尾的自我表白**:“接士开襟清圣熟,分题得句落花前”,诗人通过邀请朋友相聚、在落花前创作诗句,表达了对于真诚友谊和艺术创作的珍视,希望在清雅的氛围中与志同道合者共享。
整体而言,这首诗展现了贯休对于美好生活的向往、对于个人成长的追求、对于友情与才华的珍视、以及对于理想社会的憧憬,充满了积极向上的精神和对人性美好的颂扬。
《再到钟陵作》古诗词赏析:
贯休的《再到钟陵作》这首诗,展现了作者对官场、学问、友情、才华及理想境界的丰富想象和憧憬。从诗的结构和内容来看,可以解析为以下几个方面:
1. **对才华与德行的赞誉**:“器琢仙珪美有馀,席珍国宝比难如”,通过将才德比作“仙珪”与“国宝”,高度赞扬了人物的卓越才华与高尚品德,如同稀世珍宝一般,难以匹敌。
2. **环境与氛围的营造**:“荀氏门风龙变化,谢家庭树玉扶疏”,这里使用典故,描绘出一种充满文化底蕴和贵族气息的环境。荀氏家族象征着学问与家风的传承,而谢家则以美丽、高雅的环境著称,营造出一种理想化的、充满文化氛围的社交场景。
3. **对理想政治理想的憧憬**:“即期寰海隆平日,归佐吾皇侍玉除”,表达了作者对于国家安宁、政治清明的渴望,希望在理想的日子,能够辅助君主,为国家的治理贡献自己的力量。
4. **友情与成长**:“益友相随益自强,趋庭问礼日昭彰”,强调了益友的重要性,以及在友情的滋养下个人成长和品德提升的过程。通过与良师益友的交流学习,个人的修养与能力得以不断强化。
5. **才华与志向**:“袍新宫锦千人目,马骏桃花一巷香”,通过描绘出华丽的衣饰和骏马,以及其带来的视觉与嗅觉上的享受,象征着个人才华的外显与生活品质的追求。同时也映射出作者对于自己才华与志向的高度自信。
6. **个人理想与社会理想的统一**:“即应出将传家法,圣泽恩波浩浩然”,表达了个人不仅追求个人成就,更希望将所学传授给后人,通过自己的努力,为社会带来积极的改变,体现出一种宏大的理想主义色彩。
整体来看,贯休的这首诗不仅展示了个人才华、理想与追求,也体现了对传统文化的尊重和向往,以及对理想社会状态的憧憬。通过丰富的比喻、典故和对理想境界的描绘,展现出了一幅生动、高远的文化与社会画卷。