tóng lù mén shào nián mǎ shào lóng míng yóu shī 。 yì jīng nán
同鹿门少年马绍隆冥游诗。忆荆南
qiān nián gù guó suì huá bēn yī zhù gāo tái yǐ duàn hún |
千年故国岁华奔 一柱高台已断魂 |
wéi yǒu xiàn tíng qīng yè yuè yǔ jūn cháng xiào xué sū mén |
唯有岘亭清夜月 与君长啸学苏门 |
《同鹿门少年马绍隆冥游诗。忆荆南》古诗词释义:
这首庞德公的诗《同鹿门少年马绍隆冥游诗。忆荆南》描绘的是作者在回忆荆南(现今的湖北省襄樊市)时,对历史、自然景色以及与友人的美好回忆的深切怀念。下面对这首诗的每一句进行逐段解释:
1. **千年故国岁华奔**:这句诗表达了时间的流逝和历史的更迭。"千年故国"指的是历史悠久的地区,"岁华奔"则是说岁月如同奔流的河水,不停息地流逝,暗示着历史的变迁和时间的无情。
2. **一柱高台已断魂**:"一柱高台"可能是指某个著名的历史遗迹或自然景观,如岘山的高台。"断魂"在这里可能指的是对过去辉煌景象的深深怀念和哀伤。整句话通过高台的景象,寄托了对过往美好时光的深刻怀念与惋惜。
3. **唯有岘亭清夜月,与君长啸学苏门**:"岘亭"是岘山(位于今湖北省襄樊市,与诗人相关的历史文化名山)上的一个亭子。"清夜月"描绘的是夜晚月光下的宁静景象。"与君长啸学苏门"则表示在这样的环境下,作者与友人(马绍隆)一起长啸,模仿历史上的人物(可能是指苏门四学士之一的苏轼,苏门四学士是北宋文学家苏轼的四位弟子,以他们的文学才华和友谊闻名),表达对过往历史人物的敬仰和对自由、豪放生活的向往。整句诗意在表达对过去时光和友人情谊的怀念,以及在自然美景中寻求心灵慰藉的愿望。
综上所述,这首诗表达了作者对荆南这片土地的历史感怀、自然美景的赞美,以及与友人共同度过美好时光的怀念。通过历史遗迹和自然景象的描写,诗人寄托了对过去岁月的深情回忆和对友情的珍视。
《同鹿门少年马绍隆冥游诗。忆荆南》古诗词赏析:
这首《同鹿门少年马绍隆冥游诗.忆荆南》的赏析,需要结合其语言、主题和意象来探讨。庞德公,中国唐朝诗人,以描绘山水田园风光著称,这诗以回忆荆南,寄托了诗人对往昔岁月的深情怀念,以及对自然美景的热爱。下面是对诗的详细赏析:
### 语言特点
- **古朴凝重的语句**:诗中的语言多采用古朴凝重的表达,如“千年故国岁华奔”,“一柱高台已断魂”,这些句子描绘出时间的流逝和历史的沧桑感,具有强烈的画面感和情感张力。
- **简练的意象描绘**:如“唯有岘亭清夜月,与君长啸学苏门”,简练的语言中蕴含着丰富的意境,岘亭、清夜月、长啸等意象,勾勒出一幅宁静而壮丽的夜景,使读者仿佛能听到远方的长啸,感受到诗人与友人的情感交流。
### 主题探讨
- **对历史的怀念**:“千年故国岁华奔,一柱高台已断魂”,这两句表达了诗人对荆南千年历史的怀念和对故国风貌变迁的感慨。高台的断魂象征着历史的流逝和文化的传承,唤起人们对过往的追忆。
- **自然与人文的融合**:“唯有岘亭清夜月,与君长啸学苏门”,诗人通过自然景物的描绘,传达出对自然美的欣赏与热爱,同时也反映了人文精神的传承与共鸣。岘亭清夜月,不仅是一幅静美的画面,也是诗人与友人情感交流和文化精神交融的象征。
### 情感表达
- **孤独与陪伴**:诗中虽然有“断魂”的孤独感,但也有“长啸学苏门”的情景,表达了诗人虽然感到孤独,但在自然和历史的陪伴下,找到了精神的慰藉和共鸣。
- **对友情的珍视**:“与君长啸学苏门”,展现出诗人对友情的珍惜和向往,即使是在冥游(想象中的旅行)中,也有着与友人相知相会的喜悦和共鸣。
综上所述,《同鹿门少年马绍隆冥游诗.忆荆南》不仅展示了庞德公对自然景色的细腻描绘,也蕴含了对历史、友情和自然之美的深刻思考,诗作情感丰富,语言凝练,具有较高的文学价值。