题潼关普通院门

这首诗《题潼关普通院门》由宋代诗人陈季卿所作，我们可以通过以下几段解释来理解其意思：

1. **霜钟鸣时夕风急**：“霜钟”是指霜降时寺庙里所敲的钟声，用来昭示时令的变化，提醒人们收心准备过冬。在这里，霜钟的鸣响与傍晚急促的风声相结合，营造了一种清冷、肃穆的氛围。这样的景象不仅唤起了诗人对时光流转的感慨，也为全诗奠定了悲凉的基调。

2. **乱鸦又望寒林集**：“乱鸦”指的是乱飞的乌鸦，常常被用作描绘秋日景象的意象，这里用来形容乌鸦群在寒冷的树林中聚集的场景。这种景象给人一种孤独、寂静的感觉，也暗示了诗人内心的孤独和迷茫。

3. **此时辍棹悲且吟**：“辍棹”意味着停下船桨，停下来。在这样的凄冷时刻，诗人停下了行船，内心充满了悲痛与吟咏。这句诗表达了诗人对过往的追忆与思考，以及对当下孤独处境的感慨。

4. **独向莲华一峰立**：“莲华”指的是莲花，莲花常被用作高洁、清雅的象征。诗人独自面对着一峰莲花，这里的“一峰”既可能指真实的山峰，也可能象征诗人的内心世界。这一场景象征着诗人的独立与自省，同时也表达了一种超脱、高远的追求。

综上所述，这首诗通过描写霜降时节潼关普通院门外的凄冷景象，以及诗人内心的悲痛与孤独，表达了诗人对时光流逝的感慨、对自我处境的反思，以及对高洁、独立精神的追求。

陈季卿的《题潼关普通院门》这首诗，通过对潼关及周围景色的描写，传递了一种深沉的自然情感和诗人内心的孤独与感慨。以下是对这首诗的赏析：

1. **环境描绘**：诗开篇即描绘了一幅寒秋傍晚的景色，“霜钟鸣时夕风急”展现了寒风凛冽、霜钟悠扬的秋夜景象，营造出一种清冷、肃穆的氛围。“乱鸦又望寒林集”则进一步强化了这种凄清之感，乌鸦在寒林中聚集，既是自然景象的描述，也暗示了诗人的孤独与忧郁情绪。

2. **情感表达**：“此时辍棹悲且吟”，诗人在行舟途中，听到霜钟声，感受到急风的侵袭，不禁悲从中来，放声吟唱。这一句不仅表达了诗人的情感波动，也体现了他在特定时刻与自然融合，通过吟唱抒发内心情感的举动，表现了诗人的感性与深沉。

3. **视觉与情感的交织**：“独向莲华一峰立”是全诗的高潮，诗人独自一人面向莲花峰站立，这是一种壮丽而孤高的画面。莲花峰作为自然景观的象征，与诗人的形象相对，一方面展现了大自然的壮美，另一方面也映射出诗人内心的孤独与高洁。这一句通过视觉描绘，深化了诗人的主观情感，使得整首诗的情感表达更加丰富而深刻。

综上所述，《题潼关普通院门》不仅通过细腻的环境描写展现了秋夜的自然景观，更重要的是通过诗人的情感波动和内心独白，展示了面对自然时的人性深度和情感世界。这首诗既是对自然美的赞歌，也是对人内心情感细腻描绘的体现，具有较高的艺术价值和审美意义。